Stolz erhalten viele Kinder nach einem Schwimmkurs das orangene Abzeichen. „Ich hab das Seepferdchen, ich kann schon Schwimmen“, heißt es dann. Aber stimmt das wirklich?
DLRG / Daniel-André Reinelt
Wusstest du, dass Seepferdchen ausgesprochen schlechte Schwimmer sind? Den kleinen Tierchen fehlt die für Fische typische Schwanzflosse, mit der sie sich durchs Wasser bewegen können. Außerdem stehen Seepferdchen aufrecht im Wasser und sind damit alles andere als stromlinienförmig.
Dieser Fakt zu Seepferdchen lässt sich auch auf das Schwimmabzeichen übertragen. Um das Seepferdchen zu bekommen müssen Schwimmanfänger nach einem Sprung vom Beckenrand 25 Meter hinter sich bringen, entweder auf dem Rücken oder in Bauchlage und mit erkennbarer Ausatmung ins Wasser. Anschließend muss noch aus schultertiefem Wasser ein Ring herausgeholt werden. Viele, oft noch kleine Schwimmanfänger und ihre Eltern, sind stolz auf die Leistung und freuen sich über das Abzeichen, das ab sofort auf Badehose, Badeanzug oder Handtuch pranken darf.
Sicherheit im Wasser
Aber das Seepferdchen ist keine Garantie dafür, dass ein Kind sicher schwimmen kann. Einen guten und sicheren Schwimmer macht schließlich mehr aus als nur 25 Meter bewältigen zu können. Schwimmen ist nicht nur eine schöne Freizeitbeschäftigung, im Ernstfall kann diese Fähigkeit auch Leben retten. Dafür müssen aber Voraussetzungen erfüllt sein, die das Abzeichen Seepferdchen nicht fordert.
In einem mehrstündigem Schwimmkurs geht es nicht primär um das Erreichen von Abzeichen. Stattdessen steht die Entwicklung der individuellen schwimmerischen Fähigkeiten im Mittelpunkt. Ziel ist es, Kinder mit dem Wasser vertraut zu machen und sie zu unterstützen, mit dem Wasser umzugehen. Dabei stehen Fähigkeiten wie Abstoßen, Gleiten und Schweben im Wasser ebenso im Fokus wie die Orientierung und das Einschätzen der eigenen Fähigkeiten. Die Orientierung im Wasser ist übrigens auch
In einem mehrstündigem Schwimmkurs geht es nicht primär um das Erreichen von Abzeichen. Stattdessen steht die Entwicklung der individuellen schwimmerischen Fähigkeiten im Mittelpunkt. Ziel ist es, Kinder mit dem Wasser vertraut zu machen und sie zu unterstützen, mit dem Wasser umzugehen. Dabei stehen Fähigkeiten wie Abstoßen, Gleiten und Schweben im Wasser ebenso im Fokus wie die Orientierung und das Einschätzen der eigenen Fähigkeiten. Die Orientierung im Wasser ist übrigens auch
In einem mehrstündigem Schwimmkurs geht es nicht primär um das Erreichen von Abzeichen. Stattdessen steht die Entwicklung der individuellen schwimmerischen Fähigkeiten im Mittelpunkt. Ziel ist es, Kinder mit dem Wasser vertraut zu machen und sie zu unterstützen, mit dem Wasser umzugehen. Dabei stehen Fähigkeiten wie Abstoßen, Gleiten und Schweben im Wasser ebenso im Fokus wie die Orientierung und das Einschätzen der eigenen Fähigkeiten. Die Orientierung im Wasser ist übrigens auch
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Jule Radeck studierte Sportwissenschaften, bevor sie als Volontärin nach Hamburg zog. In ihrer Freizeit findet man sie oft im Schwimmbecken, manchmal auf dem Fahrrad und selten beim Laufen.
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